Живописец и его учитель

Молодой живописец кончил прекрасную картину, лучшую из всех, которыя ему удавались. Сам учитель его не нашел в ней ничего поправить. Молодой живописец был в таком восхищении, что непрестанно разсматривал произведение своего искусства и не занимался более работою: ибо он думал, что ужё не может превзойти самаго сёбя.

В одно утро, когда он хотел снова любоваться своею картиною, нашел он, что учитель стер ее совершенно. Сердясь и плача, побежал он к своему учителю и спрашивал о причине столь жестокаго поступка.

Но учитель отвечал: «Я сделал это с добрым намерением. Картина была хороша, как доказательство твоих успехов; но она в тоже время вела тебя к погибели». «Как так?» спросил ученик. «Друг мой!» отвечал учитель, «ты любил уже не искусство в твоей картине, но самого себя. Поверь мне, она не была совершенна, хотя и казалась нам таковою; она была токмо опыт. Возмись снова за кисти, и посмотри, что можешь ты еще произвести. Не раскаевайся в своей жертве. Великое должно находиться в тебе, прежде нежели ты изобразишь его на холсте».

Бодро и с доверенностию к самому себе и своему учителю взялся молодой художник за кисти и кончил превосходнейшее из своих произведений: Принесение в жертву Ифигении. Молодой художник назывался Тимант.